PIOTR CZEKALSKI

PIOTR CZEKALSKI
(Ph.D., Eng.)

RESEARCH-SCIENTIST &
ASSISTANT PROFESSOR
Silesian University of Technology, Gliwice, Poland

During over 20yrs employment history I've been working both for commercial and education institutions on many software, hardware, Research and Development and conceptual projects. Now I'm focused on science and applied research, working with scientists and students at Silesian University of Technology in Gliwice, Poland, occupying Assistant Professor (adjunct) job in ZMITAC Division of the Automation Control, Electronics and Computer Science Department.

I also lead ocasionally highly-innovative projects in Upper Silesian Etnographic park introducing Virtual Reality, Augmented Reality and mobile applications in museums UX.

The educational and research experience cover various areas including: Internet of Things, neural networks, evolutionary computation, fuzzy sets, fuzzy inference systems, automata control, robotics (particularly LEGO Mindstorms), digital systems algebra, embedded systems, general software engineering and database design.

I also work in the Virtual Flying Laboratory, giving lectures on GIS systems (scenery simulation oriented), flight simulators and UAV. I'm certified drone operator (issued by Civil Aviation Office).

By the above, I voluntarily administer our divisions' server farm, with heterogeneous Windows-Linux environment - mostly for joy.

Starting 1st December 2016 I lead an international team of researchers and educators, implementing an Erasmus+ funded project (2016-1-PL01-KA203-026471) IOT-OPEN.EU: Innovative Open Education on IoT: improving higher education for European digital global competitiveness.

Our project is expected to provide high quality education materials for those, willing to start, develop and enhance their knowledge on IoT on basic level as well as on the professional one.

Starting 1st September 2018 I lead a local group of researchers and educators implementing an Erasmus+ funded project (2018-1-EE01-KA202-047111) Autonomian.

Latest info for students / Najnowsze informacje dla studentów

Schedule / Rozkład zajęć i konsultacji

adobe Plan zajęć / Course personal schedule.

Szanowni Studenci!
W związku z sytuacją epidemiologiczną, wszystkie spotkania bezpośrednie zostały anulowane zgodnie z zarządzeniami JM Rektora. W miarę możliwości technicznych, konsultacje będą odbywały się on-line, poprzez platformę ZOOM.
UWAGA! Informuję, że prowadzący nie mogą wpisywać konsultacji do bazy plan.polsl.pl ponieważ nie mają uprawnień pozwalających na zdefiniowanie konsultacji w dni, w które nakładają się z zajęciami, które już się odbyły. Moi przełożeni zostali o tym poinformowani na początku semestru i nie mam dalszego wpływu na zaistniałą sytuację. W związku z tym proszę nie zwracać się z pretencjami, dlaczego konsultacji nie ma widocznych na plan.polsl.pl: nie ma, bo nie mamy takiej technicznej możliwości.
Z powodu tej sytuacji, terminy konsultacji są prezentowane poniżej.
W celu dołączenia na konsultacje, należy kliknąć niniejszy link, a następnie CIERPLIWIE poczekać na podłączenie do sesji. Czas oczekiwania jest zależny od kolejki osób chętnych na konsultacje, analogicznie jak w przypadku oczekiwania na swoją kolejkę na wydziale. W danej chwili rozmawiam tylko z jedną osobą / zespołem, reszta musi cierpliwie czekać.


Dear Students!
Because of the COVID-19 outbreak, all face to face meetings have been canceled. We no longer are able to see you personally. Contact hours remain according to the schedule, but are available only on-line, via ZOOM platform.
Please use following link to meet me. Please note, meeting hours are presented below, as we cannot enter them in the plan.polsl.pl platform. Please also note, that once connected, you're in the waiting room. Wait patiently as I may already consult some other students and waiting time is related to the queue length. I can support only one person/team at a time.

Terminy konsultacji/Meeting hours schedule: plan.polsl.pl

    Weekendy (gdy są zjazdy) / Weekends (when meetings are scheduled):
  • Sobota/Saturday 2021.03.13 15:15-16:00
  • Sobota/Saturday 2021.03.27 15:15-16:00
  • Sobota/Saturday 2021.04.10 15:15-16:00
  • Sobota/Saturday 2021.04.24 15:15-16:00
  • Sobota/Saturday 2021.05.08 15:15-16:00
    Dni robocze/Working days:
  • 1st block (till April 12th)/Pierwszy blok (do 12 kwietnia): środy/Wednesdays 08:30-10:00
  • 2nd block (April 13th -May 22nd)/Drugi blok (13 kwiecień - 22 maj): Czwartki 08:30-10:00
  • 3rd block (starting May 23rd)/Trzeci blok (od 23 maja): Czwartki 08:30-10:00
    Sesja letnia
  • Terminy zostaną podane w lipcu na tydzień przed rozpoczęciem sesji

Szanowni studenci, w związku z zaostrzeniem reguł filtrowania przez filtr antyspamowy Politechniki na moim koncie pocztowym dla poczty przychodzącej (na co nie mam ŻADNEGO wpływu), informuję, że z moich obserwacji wynika, iż zdecydowana większość poczty wysyłanej z adresów typu: onet.pl, wp.pl, rmf.pl i innych niepolitechnicznych serwerów jest klasyfikowana jako spam (niestety czasem również gmail), szczególnie gdy zawiera załącznik. Niefortunnie podpada pod to większość maili z pracami dyplomowymi do sprawdzenia.
Pracownicy mają do wglądu listę spamu raz w tygodniu (automat przysyła mail z listą poczty sklasyfikowanej jako spam). W moim przypadku jest to około 200-300 pozycji. Oznacza to, że nie jestem w stanie przejrzeć i wyłapać wartościowych maili. W związku z powyższym wszystkie sprawy związane z zajęciami, dyplomami, etc., proszę wysyłać wyłącznie z kont studenckich z domeny student.polsl.pl .

Dear students, please note, our university uses anti-spam filter and rather tight filtering policy on all incoming emails. I'm aware of this process and unable to control it. As I can observe the way it works, most emails sent from the popular public servers like i.e. yahoo, onet, and unfortunatelly gmail are subject to be thrown into the spam folder (mostly those containing attachments). We, as University workers have notification once a week only (and thus ability to recover your message if spammed) also ech such a spam list notification contains about 200-300 emails so it is hard to even browse through it.
Because of it, I strongly suggest using oficial students accounts (student.polsl.pl) - those emails are directly processed within the server.

Szanowni studenci - proszę czytać plan konsultacji ZE ZROZUMIENIEM - schemat nie jest taki sam w każdym tygodniu sesji - proszę patrzeć na daty, a nie na układ względem dni tygodnia, unikniemy niepotrzebnych rozczarowań i niesłusznego obwiniania prowadzących o "nieobecność" na konsultacjach. Fakt, że konsultacje w czasie semestru są w określonym terminie nie oznacza automatycznie, że w tym samym terminie będa w czasie sesji, czy w czasie wakacji. Sugeruję każdorazowo weryfikację planu w sesji dla konkretnego tygodnia. Dla ułatwienia w harmonogramie podaję również plany zaliczeń.
Proszę zrozumieć, że plan konsultacji jest inny w sesji, inny w czasie wakacji i inny dla każdego semestru, a często j/w zmienia się z tygodnia na tydzień w zależności od parzystości oraz zjazdów studentów studiów zaocznych. Jest to proces naturalny i nieunikniony.
Ponadto proszę mieć na uwadze, że my, prowadzący zajęcia, również jesteśmy ludźmi, a nie automatami. Mamy rodziny, życie prywatne oraz urlopy. Jeżeli w planie ogólnym jest informacja, że mam zajęcia lub konsultacje, ale jestem na urlopie, to znaczy, że na tych zajęciach lub konsultacjach mnie NIE BĘDZIE. W czasie urlopu nie będę również siedział na mailu, Facebooku czy Messengerze w celu odpowiadania na pytania merytoryczne o wyniki kartkówek, poprawy sprawdzianów czy konsultacje prac dyplomowych. To jest czas przeznaczony dla rodziny i wolny od pracy zawodowej.

FAQ / Najczęściej zadawane pytania

  • Czy za miesiąc lub dwa od teraz będą konsultacje w sesji (pytanie w kontekście godziny i dnia)? - "To ja zapytam zwrotnie, co będziesz jadł na śniadanie w czwartek po pierwszej wiosennej pełni księżyca ;-)?" W takim reżimie (nieregularnym) pracy, jaki panuje na Politechnice, nie da się przewidzieć, co będę musiał zrobić za miesiąc (ciężko to nawet przewidzieć na tydzień do przodu). Proszę obserwować informacje na stronie internetowej, na pewno jakiś termin będzie pasował.
  • Czy będzie Pan na konsultacjach? - Jasne, że będę, o ile nie przydaży się wypadek losowy. Proszę do mnie nie pisać setek maili z pytaniami "Czy będzie Pan na konsultacjach?". Proszę założyć, że będę, w sytuacjach awaryjnych zawsze staram się dać znać na niniejszej stronie, gdyby coś wypadło. Proszę też sprawdzać informacje w sekcji harmonogramu, po lewej stronie.
  • Czy może mi Pan mailowo podać wyniki kartkówki, egzaminu, co zrobiłem źle? - Nie udzielam takich informacji za pomocą poczty - zapraszam na konsultacje, natomiast wyniki są dostępne w sieci, po to mamy Internet ;-).
  • Czy może mi Pan przesłać mailem skan egzaminu / kartkówki? - Nie mogę. Przy tak dużej liczbie zaliczeń, musiałbym przestać jeść, spać i zająć się wyłacznie obsługą skanera.
  • Czy mogę na konsultacjach napisać poprawkę kartkówki / egzaminu? - Zasadniczo nie, ale w uzasadnionych losowo sytuacjach, dopuszczam indywidualne zaliczanie przedmiotu, przy rozsądnym uzasadnieniu. Proszę tego jednak nie traktować jako reguły.
  • Przy konsultacjach nie ma oznaczenia przedmiotu. - Zgadza się, konsultacje nie są skierowane pod konkretny przedmiot ani grupę studentów (za wyjątkiem konsultacji ściśle zaznaczonych jako "dla dyplomantów", natomiast konsultacje w godzinach wieczornych są z założenia przeznaczone dla osób studiujących na kierunkach wieczorowych, a weekendowe dla osób studiujących zaocznie, nie wyklucza to jednak możliwości udziału osób spoza ww grona.
  • Nie mogę się zalogować do systemu (dot. bazy ZMITAC). - Zapomniałeś hasła, albo miałeś na tyle proste, że koledzy je złamali i zrobili Ci psikusa. Skontaktuj się ze swoim prowadzącym na konsultacjach (ja wymagam osobistego stawiennictwa celem identyfikacji osoby), prowadzący usunie Twoje hasło.
  • Nie mogę się zalogować do systemu (dot. pozostałych zasobów w domenie zmitac.aei.polsl.pl, aei.polsl.pl i polsl.pl) - Logujesz się swoim użytkownikiem z systemu SOTS (tożsamy z mailem) ale UWAGA - trzeba podać realm w postaci @polsl.pl (dla starych systemów POLSL\), a zatem Twój użytkownik to <tu_twój_user>@polsl.pl (bez słowa "student") lub POLSL\<tu_twój_user>.
  • Komputery laboratoryjne w laboratoriach 320 i 321 są podłączone do domeny. Niektóre zajęcia muszą się jednak odbywać z wykorzystaniem użytkownika zalogowanego lokalnie. Ponieważ komputery podłączone do domeny ZMITAC, domyślnie używają systemu domenowego użytkowników, podanie samej nazwy użytkownika spowoduje automatyczne dołaczenie realmu z domeny. Aby zalogować się lokalnie, należy wyraźnie wskazać, że chcemy wykorzystać lokalny system użytkowników. W tym celu należy nazwę użytkownika poprzedzić . (kropką) i znakiem \ (backslash_, np.: .\<i tutaj użytkownik, który jest lokalny>. Alternatywnie zamiast kropki można podać nazwę komputera np: S321-L101\<i tutaj użytkownik, który jest lokalny> .
  • Strona z bazą ZMITAC jest niedostępna z powodu błedu certyfikatu. - To dotyczy głównie przeglądarek bazujących na silniku GECKO i jest zależne od konfiguracji Twojego systemu operacyjnego ( dokładniej poziomu zabezpieczeń przeglądarki), w szczególności pod Linuxem zdarza się niezwykle często. Aby odblokować dostęp, otwórz stronę logowania się do systemu ocen w nowym oknie (a nie w ramce), a nastęnie zaakceptuj certyfikat i/lub dodaj stronę do zaufanych.
  • Jak dostać się do SVNa? - Niektóre grupy studenckie, głównie projektowe oraz dyplomanci proszeni są o pracę z systemem wersjonowania: Subversion (w skrócie SVN). Potrzebny jest odpowiedni klient (np. Tortoise SVN dla Windows). Następnie należy wejść w posiadanie podanego przez prowadzącego adresu URL, pod którym znajduje się repozytorium (nasze repozytoria są dostępne wyłącznie via https). Po podłączeniu należy zaakceptować "lewy" certyfikat i zalogować się swoim użytkownikiem SOTS w postaci POLSL\<tu_twój_user>. Wersja z realmem podawanym po znaczku @ (małpa) nie działa, ponieważ serwer korzysta ze starej techniki uwierzytelniania SSPI.
  • Dostałem zwrot raportu z informacją o niepoprawnym formacie pliku. - Najprzypuszczalniej wysłałeś raport w postaci pliku MS Word lub Open Office. W każdym razie nie był to PDF. Niezależnie od formy całości sprawozdania, część opisową raportu najbezpieczniej jest przesyłać w formacie PDF. Wynika to z faktu, że wszelkie schematy i rysunki zawarte w raporcie w formacie PDF są bardziej odporne na formatowanie zależne od konkretnego edytora, systemu operacyjnego czy drukarki. W ten sposób są miejsze szanse na to, że ja zobaczę w pliku coś zupełnie innego niż Ty wysłałeś.
  • Mój raport został odrzucony. - Najwyraźniej coś z nim było nie tak. Po pierwsze, raport jest dokumentacją prac wykonanych w czasie zajęć (laboratorium) lub projektu. Zatem w raporcie prezentujemy np. układ takim, jakim był zrealizowany w czasie trwania zajęć, a nie rozwiązanie teoretyczne. Przykładowo, w naszym laboratorium nie ma bramek NOT (stosujemy zamiast nich np. NAND). W raporcie powinien znaleźć się schemat z wykorzystaniem bramek NAND, nie bramek NOT.
  • Mój raport został odrzucony z powodu błędów językowych (gramatyka ortografia). Dlaczego, przecież merytoryka jest OK? - Inżynier powinien posiadać zdolność komunikacji, zarówno za poziomie werbalnym, jak i pisanym. Nie wymagam pisania rymem, niemniej jednak błędy gramatyczne czy interpunkcyjne często uniemożliwiają zrozumienie treści (lub znacznie utrudniają ten proces). W dzisiejszych czasach błędy ortograficzne łatwo wyeliminować za pomocą automatów sprawdzających pisownię. Inżynierowi Politechniki Śląskiej (obecnemu, przyszłemu) po prostu nie wypada pisać, jak ta ciapa...
  • Dlaczego muszę przynosić wydrukowane szablony na niektórej zajęcia (m.in. AITUC, ToLC, TUC)? - Dokumenty i szablony udostępnione na mojej stronie internetowej w sekcji przedmiotu mają na celu przyspieszenie pracy na zajęciach tablicowych. Dzięki temu studenci nie tracą czasu na przerysowywaniu wykresów, tabelek czy diagramów czasowych, tylko mogą się skupić na merytoryce zagadnień. Ot-taki prosty trick na zakrzywienie czasoprzestrzeni i zyskanie paru dodatkowych minut w i tak juz okrojonym czasowo programie studiów.

Research & Development

Publications

The list of peer reviewed journal and conference papers is provided here:
Expertus.

For free papers, presentations and other academic stuff see my:
ResearchGate profile, please.

Applied research partners

    Cooperation with various academic and research institutions on FP7, H2020, Norwegian Fund, Erasmus and other programs (among others):
  • Jerzy Kukuczka Academy of Physical Education (PL)
  • MGPE - Upper Silesian Ethnographic Park (PL)
  • The Euro-Center Industrial Park (PL)
  • ITMO - Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики (RU)
  • ISMB - Istituto Superiore Mario Boella (I)
  • RAVEN - Ravensbourne University (UK)
  • UPV/EHU - Universidad del Pais Vasco (E)
  • MuCEM - Musée des civilisations de l'Europe et de la Méditerranée (FR)
  • RTU - Rīgas Tehniskā universitāte (LV)
  • TUT - Tallinna Tehnikaülikool (EE)
  • UME - Universita Degli Studi di Messina (IT)
  • UU - University of Ulster (UK)
  • CVUT - Czech Technical University in Prague (CZ)
  • QU - Qafqaz University in Baku (AZ)
  • RU - Reykjavik University (IS)
  • RTU - Riga Technical University (LV)
  • UoW - University of Wolverhampton (UK)

Applied science

    Cooperation with various corps on research projects and tax relief certification (innovation system certification), including:
  • Tauron (PL),
  • Ernst & Young (PL),
  • MWM Sp. z o.o. (PL),
  • 3Soft Consulting Sp. z o.o. (PL),
  • MMAC Sp. z o.o. (PL),
  • Intelix Sp. z o.o. (PL),
  • O&S Computer-Soft Orłowski Sp. z o.o. (PL),
  • Savepol Poliuretany Sp. z o.o. (PL),
  • Budgast S.C. (PL),
  • Pro Business Solutions IT Sp. z o.o. (PL),
  • Comp Centrum Innowacji Sp. z o.o. (PL),
  • Bełchatowsko-Kleszczowski Park Przemysłowo Technologiczny (PL),
  • Fundacja Obserwatorium Zarządzania (PL),
  • Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji (PL),
  • ENTE Sp. z o.o. (PL),
  • International Tobacco Machinery Poland Sp. z o.o. (PL),
  • itSilesia (PL),
  • SOCCER-SERVICE sp.z o.o. (PL)
  • Microbe Sp. z o.o (PL)
  • QOR Group sprl (BE),
  • Ascribe GmbH (DE),
  • Evolved Analytics Europe BVBA (BE),
  • UWS Software Service Ltd. (IRL).
  • ITT Group (EE)
  • HT Humanot s.r.l. (IT)
  • CSIC Agencia Estatal Consejo Superior de Investigaciones Cientificas - Centre for Automation and Robotics (E)
  • itSilesia
  • Śląski Klaster Internetu Rzeczy

Reviews

    Peer reviewing for journals and conferences (latest):
  • Przegląd Elektrotechniczny 2014,
  • Asian Conference on Intelligent Information and Database Systems (ACIIDS) 2014, 2015 & 2016, 2017, 2018
  • Silesian University of Technology (SI, BK, BKM),
  • National Foundation for Science and Technology Development (NAFOSTED) 2015,
  • International Journal of Applied Mathematics and Computer Science (AMCS) 2015.
  • Studia Informatica (SI) 2018.
  • Tallinn University of Technology (TUT/TalTech) 2018.
  • Journal of Telecommunications and Information Technology (JTIT) 2019, 2020.
  • Springer Nature, 2019.

Hobby

Trying to be young... just surviving...

I do have opportunity to join pleasure and work, altogether.

RC
UAV, FPV and RC racing

For over 5 years I've managed perform long travel from beginner to advanced RC contructor. Currently own 4 RC fixedwings, 2 helis, 1 hexacopter, 8 quadcopters and one buggy, including autonomous pilot systems and those with FPV.

Finally hobby became commercial during cooperation with MWM Sp. z o.o. on UAV fire monitoring on forest areas.

- some aerial videos.

Starting November 2017 I posses professional drone licence (drone operator certification).

LEGO
Being AFOL

I've been playing LEGO bricks since youth. IMHO it is the best self-study course on engineering and mechanics one can provide to their children!

Now as an AFOL I provide Mindstorms (both NXT and EV3) programming courses for students (see Mindstorms section in the Students page) and general publicity.

Finally I brought LEGO Mindstorms to the research field (see my peer reviewed papers on LEGO Mindstorms in the Research section) and lectures on student's web page.

FLIGHT SIMULATIONS
From sim to industry

I've been keen on flightsim since've got my first PC years ago. Nowadays I've got great opportunity to practice flight in one of the modern most laboratories (Virtual Flying Laboratory) as well as providing this knowledge to the students in the form of lectures, labs and projects with particular respect to the scenery design for simulators.

See GIS section in the Students page for more info and free stuff (including FSX plugins and scenery).

SNOWBOARD
Feeling free

I do love winter. Since I gave up skiing somewere in 2002-2003 and started riding snowboards it became my love. Freeride in the high mountains is one of those remarkable experiences, worth of living.

- enjoy the winter!

ICE SKATING
Dancing on the ice

Yes - indeed being 195cm tall and over 100kg weight, figure skating seems to be unusual here, but I really do ;-) .

- welcome to the Sabina Wojtala's Ice Skating group for children and adults.

TRAVEL
Used to travel as much as possible

It is salutary experience to visit various cultures. It helps to work with foreign researchers and students much. Welcome to our family travelers profile on Geoblog.

CONTACT ME!

Silesian University of Technology, Gliwice, Poland.

Faculty of Automatic Control, Electronics and Computer Science

Institute of Informatics

room 316/317,
Akademicka 16 street,
44100, Gliwice,
Poland.

Tel. +48-32-237-2577
Mail. piotr.czekalski (a.t.) polsl.pl